贺勤()赔笑，感到头疼：主任，他们又怎(zěn )么了？ 迟砚嗯了声，拿出手机()一看上面的(de )来电显示，往旁边走了几(jǐ )步才接起来。 景宝扑腾两()下，不太乐意被(bèi )哥哥抱着，小声地说：不要抱()我我自己走(zǒu ) 贺()勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大有护犊子的意()思, 听完教导主任的话(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是()他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做()老师(shī )的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场()谁输谁赢(yíng )的比赛。 迟砚跟他指路：洗手间，前()面左(zuǒ )拐走到头()。 难得这一路她(tā )也没说一句话，倒不是觉得有()个小朋友在(zài )拘()束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋友()的雷区，那就不(bú )好了。 不用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆(cuì )，想到一()茬又补了句，对了还有，周末你和楚司瑶不用留校，回家(jiā )吧。 迟砚()回头看了眼头顶的挂钟，见时间(jiān )差不多，说：撤了吧今儿(ér )，还()有一小时熄灯了。 你又不近视，为什(shí )么要戴眼()镜？孟行悠盯着()走过来的迟砚，狐疑地问，你不会是为了(le )装逼吧()？ 迟砚笑了笑，没勉强他，把他放(fàng )回座位上，让他自己下车。