贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感动()，坐下来后，对()着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(ā() )，什么‘教育()(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有()范，打死我我()都说不出来。 现在不是，那以后(hòu )有没有可能发展一下？ 孟行悠一()口气问到底：你(nǐ )说你不会谈恋爱，是不会跟我谈，还是所有人？ 孟行悠朋友()圈(quān )还没看几条，迟砚就打完了电话，他走过来，跟(gēn )孟行悠商量：()我弟要过来()，要不你先去吃饭，我送他回去了就(jiù )来找你。 教导主任见贺勤过来()，噼里啪啦一()通呵(hē )斥：看看你们(men )班的学生，简直要反了天了，你这个班主任怎()么(me )当的？ 孟行悠被她这三两句话砸得晕头转向的，自己都有点按(àn )耐不住要()往天上飘。 孟行悠心头憋得那股气突然(rán )就顺畅了，她浑身松快下()来，说话也随()意许多：你以前拒绝别(bié )人，也把话说这么狠吗？ 秦千艺抹不开()面，走出(chū )教()室的时候，连眼眶都是红的。 六班后门大开着，迟砚和孟(mèng )行悠站()在教室最后()面略显突兀，引得经过的人总会往教室里面(miàn )看几眼，带着探究意()味。