没一会宋母(mǔ )就把相册给找了出来，给宋嘉兮看()着()，看完之后，宋嘉兮表示就是照片上的那个人。 老师失笑：只要你有()能力，是大几的无所谓，这一次一同过去的有十(shí )个学生，我这边是()想要推荐(jiàn )你，不过去之前需要自己()写(xiě )一份分析报告，你看自己可(kě )以吗？ 一般来说，别人花费一()小()时才能消化的(de )知识，她十分钟就可以解决了，即使是很难以理解()的()，宋嘉兮也总能快速的解答出来，分析出来。所以老师对她特别的关()注，总期望着能出来一个‘医学(xué )天才’，给学校争光，也给(gěi )她的老师争光。 说什么？宋(sòng )嘉兮眨眼，凑()了颗脑袋过去(qù )：亲|我一下。 宋嘉(jiā )兮回忆着说了个名字，宋母()(mǔ() )愣了好一会才说：原来是她啊。 认识。宋母回忆了一下那个人的()样()子：虽然不是很熟，但都知道对方，也见过面。 谁？蒋慕沉(chén )下意识()的怔楞了片刻：顾修(xiū )竹？ 但这个()真的没有办法了(le )，机票定了请帖也发了，你(nǐ )总不能不去吧？那太()浪费名(míng )额了。