中国几千年(niá()n )来一(yī )直故意将教师的地位()拔高，终于拔到今天这个完全不(bú )正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了(le )，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司(sī )机，清洁()工没有本质的区别。如果全天()下的教师一个月就(jiù )拿两百()块钱，那倒是可以考虑叫阳光()下最光辉的职业(yè )。关(guān )键是()，教师是一个极其简单的循环()性工作，只要教材(cái )不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师()就知道了。甚至连试卷都可以()通用(yòng )，只要前几届考过的小()子嘴紧，数理化英历地的试卷()(juàn )是能(néng )用一辈子的，还有寒()暑假，而且除了打钩以外没有()什(shí )么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦(kǔ )的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样(yàng )。教师有愧于阳光下最光辉()的职业的原因关键在于他们()除(chú )了去食堂打饭外很少暴()露于阳光下。 而这样的环境最()(zuì )适合(hé )培养诗人。很多中文()系的家伙发现写小说太长，没()有(yǒu )前途，还是写诗比较符合国情，于是在校刊上出现很多让(ràng )人昏厥的诗歌，其中有一首被大家传为美谈，诗的具体内(nèi )容是： 所以我就觉得这不像是()一个有文化的城市修的路。 说()真的，做教师除了没有什么前()途，做来做去还是一(yī )个教(jiā()o )师以外，真是很幸福的职业了()。 - 中国的教育是比较失(shī )败的()教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太多(duō )的原因上，这就完全是推卸，不知道俄罗斯的经济衰退是(shì )不是人口太少的责任，或者美国的9·11事()件的发生是否归罪(zuì )于美国()人口不多不少。中国这样的教()育，别说一对夫(fū )妻只(zhī )能生()一个了，哪怕一个区只能生一()个，我想依然是失(shī )败的。 教师()或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的(de )教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发()动其他(tā )学生鄙视他。并且经()常做出一个学生犯错全班受()罪的(de )没有(yǒu )师德的事情。有的()教师潜意识的目的就是要让()成绩差(chà )的学生受到其他心()智尚未健全的学生的排挤。如果不是这(zhè )样，那这件事情就做得没有意义了。 校警说：这个是学校(xiào )的规定，总之你别发动这车，其他的我就不管了。 然后阿()(ā )超向大家介绍，这个是老夏()，开车很猛，没戴头盔载(zǎi )个人()(rén )居然能跑一百五，是新会员()。 我的朋友们都说，在新(xīn )西兰()你说你是中国人人家会对你()的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见得好到什么地方去。而我怀(huái )疑在那里中国人看不起的也是中国人，因为新西兰中国人(rén )太多了，没()什么本事的，家里有点钱但又()没有很多钱(qián )的，想先出国混()张文凭的，想找个外国人嫁了()的，大部分(fèn )都送(sòng )到新西兰()去了。所以那里的中国人素质()不见得高。从(cóng )他们开的车的款式就可以看出来。 说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西()没有(yǒu )人看，太畅销了人家说()看的人多的不是好东西，中国()(guó )不在(zài )少数的作家专家学()者希望我写的东西再也没人()看，因(yīn )为他(tā )们写的东西没()有人看，并且有不在少数的研()究人员觉(jiào )得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话来凑字(zì )数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往()几(jǐ )十页不出现一句人物对()话，要对话起来也不超过五句()话。因为我觉得人有的时候说()话很没有意思。