孟行悠(yōu )还在这里(lǐ )打()量，迟砚已经走上去，叫了一声姐。 几乎()是话音落的一瞬间，孟行悠看见奥迪后座溜()出来一个小朋友，还是初秋，小朋友已经穿上()了羽绒服，脸上戴着口罩，裹得像个小雪人。 外()面天色黑尽，教学楼的人都走空，两个人回过()(guò )神来还没(méi )吃饭，才(cái )收拾收拾(shí )离开学()校(xiào )，去外面(miàn )觅食。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主()任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我()是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依()据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得()有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输()谁(shuí )赢的比赛(sài )。 没想到(dào )今天从迟(chí )砚嘴()里听(tīng )到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。 迟梳无奈：不了，来不及，公司一堆()事。 贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食()堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自()己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声()招呼，看向(xiàng )迟砚和孟(mèng )行悠：你(nǐ )们怎么()还(hái )不去上课(kè )？