贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据是什么？我们做老师的(de )要劝导学生，也得()有理有据, 教育是一()个过(guò )程，不是一场()谁输谁赢的比赛。 孟()行悠捧(pěng )着这杯豆()浆，由衷感慨：迟砚()，我发现(xiàn )你这个人()恋爱没谈过，照顾人的本领倒是(shì )一流的。 贺勤和其他班两个老师从楼上(shàng )的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动(dòng )静，认出是自己班的学生，快步走上去(qù )，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚和孟(mèng )行()悠：你们怎么还不()去上课？ 我不近视()。迟砚站在讲台上，对()着后面的黑板端详()(xiáng )了好几秒，才中肯()评价，不深，继续涂。 迟景，你这样很没礼貌。迟砚却不哄，只沉声说。 不用，太晚了。迟砚拒绝得很(hěn )干脆，想到一茬又补了句，对了还有，周末你和楚司瑶不用留校，回家吧。 哥，我不回去。景宝抱住迟砚的腿，死活不肯放()手。 孟行悠费了老大()劲才忍住没翻白(bá()i )眼，迟砚比她冷静，淡()声回答：刚吃完饭()(fàn )，正要去上课，主任()。